Resultats de la cerca

Textos i Videos Artícles, videos i altres recursos bibliogràfics Cantina: ¡Oído cocina! Artícle Read More Una pedagogia de la relació Artícle Read More Visita a la escuela viva El Roure Video Read More ¿Estamos o no haciendo matemáticas? Artícle Read More

Sobre Cristóbal REVISTA LA CASITA La muerte de cada día. Cristóbal Gutiérrez Despiértate papá (y mamá). Cristóbal Gutiérrez Cine, bebés y sensibilidad . Cristóbal Gutiérrez Despedida . Begoña González y Cristóbal Gutiérrez REVISTA EL ROURE Cristóbal trajo el Seitai a El Roure. Begoña González El consumismo que enturbia el alma. Cristóbal Gutiérrez Divídete y sufrirás. Cristóbal Gutiérrez In memorian. Cristóbal Gutiérrez La mirada amorosa. Cristóbal Gutiérrez Que ser valiente no salga tan caro, que ser cobarde no valga la pena. Cristóbal Gutiérrez Hora de marcharme de El Roure. Cristóbal Gutiérrez Cris se va (2007) . Begoña González TESTIMONIOS Todo se apaga, todo recomienza Begoña González Crecer con Cristóbal Pepe y Remei Un observador nato Familia Catasús y Marçal La aventura de ser padres Juan Antonio Testimonio Sofía M. Testimonio Jaime Sandoval Testimonio Ana Alegre Testimonio Carteo entre Gael y Begoña Testimonio Eduard Costa "El cant dels ocells" de Pau Casals, una pieza que Cristóbal apreció mucho.

Educació Viva. Serveis Educatius. Acompanyem un creixement integral des del respecte per l’essència de cada infant i adolescent. Sobre Cristóbal Per apuntar-te al nostre butlletí Cada criatura és una llavor. La força i la intel·ligència de la vida s’ocupen que es manifesti i es desenvolupi. L’Educació Viva és una invitació a sintonitzar amb aquest batec i a deixar enrere el que el limita per a acompanyar-les, per a acompanyar-nos, des d’un nou paradigma de profund respecte. Escola Formació Acompanyament A l’escola acollim famílies amb nenes i nens entre 3 i 12 anys (Infantil i Primària). Som una comunitat d'aprenentatge unida per una visió de l'educació inspirada pel Seitai, la Sistèmica, la pedagogia activa i la permanent exploració pedagògica. El propòsit és acompanyar a les criatures en el seu creixement integral, des del respecte a la seva pròpia naturalessa i acompanyar a les mares i pares en la consciència de la seva funció. Sabem que necessitem revisar bona part dels models educatius i culturals que hem heretat. Us convidem a mirar, des de noves perspectives, el que es dona a cada criatura en les situacions de creixement i aprenentatge, també el que es dona en nosaltres i que sovint ens dificulta un acompanyament proper a les seves veritables necessitats. Ho fem a través de dinàmiques vivencials, indagacions personals i grupals, compartir de reflexions i comprensions. El company de viatge és la nostra línia i l’experiència pedagògica i l’aportació de cada participant. La realitat quotidiana amb les criatures ens genera interrogants i ens convida a obrir-nos a allò que es dona, tant fora com dins nostre. ​ Sovint les eines que tenim no són suficients i necessitem revisar els nostres patrons i formes de funcionament que no són coherents amb el que veritablement volem. El propòsit és que puguem veure noves perspectives, comprensions i solucions a les dificultats i conflictes que sorgeixen en el dia a dia. Apuntar-se al nostre butlletí Hem col·laborat amb: Promou Finança

Sobre Cristóbal Articles Selecció d'articles escrits a les revistes anuals d'adults, per mares, pares i persones de l'equip pedagògic, que copsen mirades, expressions diverses i reflexions entorn de l'experiència educativa, a partir de situacions concretes del dia a dia a l'escola. Escriptorroures Paco Robles, Educador ​ Límites y limitaciones Begoña González, Educadora ​ Artículo Boletín 1 Revista Nº 1 La Casita. ​ Celebrando el milagro de la vida: la ciencia con los niños y niñas Mercè de la Cruz, Educadora ​ Que la vida sea el eje de la educación Ulrike Kaesse, Madre, y Begoña González, Educadora ​ ¿Estamos o no haciendo matemáticas? Lara Jiménez. Revista Roure Nº. Dues experiències de restauració Paco Robles. Revista Roure Nº. ​ Una pedagogia de la relació Begoña González. Revista Roure Nº. ​ Un bañador con bolsillos Begoña González, Educadora ​ Feminidad y masculinidad... Begoña González, Educadora ​ Taller d’andròmines Montse Bertran , Educadora ​ ​ ​ Al tres public acions Articles escrits en revistes pedagòg iques. El Roure,un espai per créixer El Roure,un espacio para crecer Senderi, butlletí nº 24 www.senderi.org (català i castellà). (Gener 2006) Habitar el espacio y el tiempo en la escuela alternativa: recorridos y relatos Contreras y González, habitar espacio y tiempo ​ El flux de l'apendre Begoña González. Viure en familia Nº 97. (Gener 2023) ​ Cuidar la vida que somos Begoña González . Dossier Graó. Renaturalitzar els espais i el temps educatius. Nº 7 (2022) Cap a la trobada Begoña González . D’ari de l’educació (2022) L'escola El Roure celebra el 20é aniversari Diari Ara. (14-5-2022) Escola El Roure. Un model de comunitat d'aprenentatge per a cuidar la vida Fòrum. Revista d'organització i gestió educativa Begoña González . L'educació alternativa, Nº 45 (2018) Quin sentit té el Nadal a l'escola? Begoña González . Viure en familia. Nº 76 (2018) Habitar el espacio y el tiempo en la escuela alternativa: recorridos y relatos. Tiempos y espacios en la escuela José Contreras y Begoña González. Investigación en la escuela. Nº 79 (2013) El Roure, escola viva Begoña González. Viure en familia, Nº 50 (2013) El Roure, escuela viva Begoña González. Crecer en familia, Nº 25 (2013) El auge de la escuela libre Integral, Nº 340 (2008) El Roure, un espai per creixer Begoña González. Senderi, revista virtual de educació en valors. Butlletí/Experiències (2006) El Roure, una escuela para cuidar el alma infantil Begoña González. Cuadernos de pedagogía, Nº 341, pp. 30-34 (2004) Escuela El Roure; materializar una ilusión Begoña González. Cooperación educativa-Kikirikí, Nº 70 pp.21-26 (2003) El Roure, escuela viva Begoña González. Cooperación educativa-Kikirikí, Nº 71-72 , pp. 92-99 (2003) Diario de La Casita: Africa Begoña González. Cooperación educativa-Kikirikí, Nº 62-63, pp.104-105 (2001-02) La casita: nens i nenes creixent lliures Begoña González. Viure en família Nº 1, pp.42-43 (2000) La Casita, un proyecto alternativo en la primera infancia Cuadernos de pedagogía. Nº 283, pp. 28-36 (1999) ​ Guía para familias crueles y malvadas

Aprendre des del desig innat. Com a éssers humans disposem d’una immensa capacitat innata d’aprenentatge autònom que s’activa a través del diàleg permanent entre el desig intern i l’entorn i que és possible mantenir al llarg de tota la vida. Cadascú de nosaltres té una manera i un ritme d’aprendre que ens és propi, en comunicació permanent amb la nostra naturalesa i el nostre moment vital. A El Roure és fonamental respectar i tenir cura d’aquest impuls intern en relació amb un ambient ric en situacions i experiències d’aprenentatge. L’ésser humà té la capacitat de construir-se ell mateix, de desenvolupar el que ja és com a potencial, d'autoregular l’intercanvi amb l’entorn, és a dir, de discernir allò que és adient, el moment i la mesura d’un determinat aprenentatge. Aquesta capacitat es manifesta des del naixement i de forma innata com una gran curiositat i ganes d’aprendre, que permet que els nens conquereixin aprenentatges de gran complexitat d’una manera autònoma. Aquesta capacitat és una qüestió de supervivència, perquè és la que sorgeix del mateix fet de créixer i de la necessitat d’acoblament a l’entorn. És per això que és fonamental un ambient ric i proper, que cobreixi les necessitats del nen amb possibilitats de vivències diverses i envoltades per l’afecte incondicional. A El Roure donem suport a les ganes d’autonomia que es manifesten des de les primeres edats i que considerem la via natural, valuosa i eficaç que tenen les nenes i els nens per desenvolupar les seves capacitats. Aquest fet comporta deixar un espai perquè trobin les seves solucions a les situacions que se’ls presenten, ja sigui un conflicte en les relacions, una caiguda, una dificultat en l’experimentació, etc. Aquest fet comporta també reconèixer el valor del fracàs o de la frustració. En tot cas el nostre paper com a adults no és el d’evitar o solucionar problemes, sinó el d’acompanyar les dificultats que puguin sorgir perquè les resolguin amb els seus propis recursos; d’aquesta manera seran aprofitats per a avançar. El nostre paper no passa per donar respostes tancades i directes a les seves preguntes, sinó per servir de ressò i d’interlocutors perquè sorgeixi i es construeixi una resposta pròpia.

Formació El Roure L'experiència de recerca pedagògica ens sembla un procés fascinant que ens fa créixer com a persones a càrrec d’infants i adolescents. Volem nodrir la nostra mirada cap a una percepció i consciència més clara, directa i profunda d’allò que es dóna a les situacions de criança i aprenentatge d’infants i adolescents. Mirem també allò que ens dificulta aquesta percepció com adults afectats pels models familiars i culturals viscuts. Savia. Curs I i II Ens endinsarem en els temes i aspectes fonamentals d’un acompanyament integral i respectuós del creixement dels infants des de la visió i pràctica pedagògica d’El Roure, enriquida pel compartir del grup. Savia Euskadi Llegir més Monogràfics Els monogràfics són experiències col·lectives d’aprenentatge que ens permeten enfocar la mirada en un tema o aspecte concret de l'experiència educativa des de la visió de El Roure enriquida pel compartir en grup. Llegir més A Mida Volem compartir la nostra experiència pedagògica a través de les formacions, tant a l'espai d'El Roure com fora, a qualsevol indret de Catalunya, la resta d'Espanya i Hispanoamèrica. Llegir més ​ Proposem trobades col·lectives per viure i compartir el procés d’aprenentatge personal. Convidem a que cada participant se senti alhora connectat amb si mateix i amb consciència de pertànyer al grup. El punt de partida són propostes de dinàmiques vivencials tan individuals com grupals. Ens proposem recollir el que ens poden aportar a través del sentir i la reflexió individual i col·lectiva. El company de viatge serà El Roure, la seva línia, recorregut i experiència pedagògica, així com l’aportació de cada participant. El camí, el que cadascú pugui i desitgi recórrer, el que el grup aculli. Foto: Paula Casanova Foto: Paula Casanova Testimonis Una experiencia donde he podido poner atención en cómo aprendemos, a través de la observación y reflexión pedagógica. Un espacio y tiempo acompañado para poder sintonizar con el diálogo interno en las relaciones. ​ Una propuesta en la que he podido abrir los sentidos a la comunicación humana para que el acompañamiento se dé desde la mirada consciente como adulta y el respeto de las necesidades y procesos de las criaturas, tanto en el acompañamiento individual como en el grupal. Bibi Aquesta formació va suposar un punt d’inflexió vital en la meva trajectòria docent. Em va canviar la mirada cap a la infància i els seus processos d’aprenentatge, em va oferir un espai vivencial, de recerca i reflexió grupal que em va ajudar a replantejar la meva manera de cuidar i acompanyar de forma holística als nens i nenes. L’escola, els seus espais, envoltats de natura i aquesta formació, avui en dia encara són una inspiració i un dels pilars que sustenten la meva feina com a mestra. Mercè Em va connectar amb parts meves que, tot i ser essencials, no miraba ni tenia presents. / Es mostrava amb claredat la meva essència i era precisament el que ocultava als demés i a mi mateix. ​ Marc ​ Sentir cómo a través de la formación nacen y se nutren nuevas experiencias sobre cómo vivimos la educación. Ver, escuchar y experimentar desde una voz que para mí tiene luz y experiencia. Anònim

Formació A Mida Volem compartir la nostra experiència pedagògica a través de les formacions, tant a l'espai d'El Roure com fora, a qualsevol indret de Catalunya, la resta d'Espanya i Hispanoamèrica. Adaptem el format, la durada i els continguts a les necessitats de cada entitat, escola, institució, projecte educatiu o grup de famílies i/o professionals. ELS FORMATS QUE TENIM ESTABLERTS SÓN: Formació El Roure (versió 1 curs o versió 2 cursos), Monogràfic (de 5 h o 7 h), Xerrada-col·loqui, A mida (adaptat a la petició). També podeu veure l’opció Assessorament d’aquesta web. ​ ​ APORTACIÓ ECONÒMICA I FORMES DE PAGAMENT Aportació econòmica a consultar. Podem estudiar conjuntament la possibilitat de fer una formació o un assessorament telemàtic. formacions@elroure.org 645 61 18 24 645 38 98 22 ​ Dll - Dv de 9:30h a 13:30h i 16:30h a 19:30h. Testimonis En la formación de El Roure aprendí que de una misma actividad en grupo cada una tiene diferentes aprendizajes igual de importantes, valiosos y respetables, poniéndole dimensión al significado de diversidad. Sergio Una manera conocerme a mí misma, a los demás y a lo que me rodea, más abierta, más paciente, más profunda y más respetuosa. Me llevo el conocimiento de que nada está escrito, que cada uno aprende con la su mirada y que la fuerza del grupo es necesaria. Este curso me ha ayudado a perder miedos ya romper barreras.El hecho de experimentar en grupo e individualmente cada uno de los apartados hace que no olvides la experiencia y quede grabada en tu interior. Josep Para mí esta formación ha sido clave en el camino de autoconocimiento de mí misma como persona, como mujer y como madre. Valoro muy positivamente el hecho de experimentar lo que se habla en cada sesión y de abordarlo desde las diferentes dinámicas. También me resulta muy útil el material complementario que recibimos. Oliver

< Back Visita a la escuela viva El Roure Video Autonautas. Enrique Yuste de La casa del Baobab https://lacasadelbaobab.org ​ En aquest vídeo us mostrem algunes de les nostres reflexions i exposem part de les bases que animen la visió d´aquest paradís natural i humà que és El Roure. Aquest vídeo s'emmarca dins de la nostra investigació de Baobab sobre la llibertat, autoritat, autonomia, límits anomenada “Los Autonautas - Viaje a la educación del futuro”. Previous Next

< Back Cantina: ¡Oído cocina! Artícle Paco Robles Previous Next

info@elroure.org ​ 645 38 98 22 ​ Dll - Dv 9:30 - 13:30 16:30 - 19:30 formacions@elroure.org 645 61 18 24 ​ 08773 Sant Joan de Mediona (Alt Penedès. Barcelona)

GRUP BATEC Adolescència Mares i pares conscients. A Cardedeu. L'adolescència és una etapa plena d'intensitat, tensió i meravella. Què significa una educació connectada amb la vida en l'etapa adolescent? Com podem percebre i acompanyar el que realment necessiten els i les adolescents? Com establim una comunicació respectuosa i autèntica, des del vincle i la sana autoritat? Com posem límits naturals de seguretat davant els perills que poden voler explorar? Com els donem suport en les seves dificultats? En el dia a dia ens desconcerten aspectes nous dels nostres fills i filles, ens sorgeixen dubtes, ens desborden les emocions de ira o por, reproduïm reaccions que no volem tenir... Necessitem aprendre a acompanyar d'una forma més centrada, oberta i respectuosa amb el seu propi camí i al mateix temps necessitem continuar recolzant-los en els seus moments difícils i protegint-los assenyalant i limitant els riscos de les seves exploracions. Us convido a formar part d'un grup d’exploració i aprenentatge, per a compartir la vostra particular experiència de ser mares i pares d’adolescents, aquest gran privilegi i responsabilitat! El que us proposo és que, juntes, creem un espai segur emocionalment i puguem atendre el que els succeeix als vostres fills i filles i el que us succeeix a vosaltres en relació amb elles i ells. Allò del dia a dia que us provoca inquietud, malestar, preocupació... i allò que us omple d'alegria i satisfacció. Podrem mirar també les creences i patrons interns que ens desconnecten de la nostra pròpia saviesa intuïtiva com a mares i pares i ens dificulten percebre el que és adient en cada cas. Veure el que ens dificulta percebre les seves necessitats autèntiques i les nostres, per a poder actuar de forma cada vegada més coherent i empàtica, des d'una sana autoritat que genera confiança i seguretat. Ens cuidarem per a poder-los cuidar, ens acompanyarem per a poder acompanyar-los. Dirigit a mares i pares d'adolescents (entre 12 i 16 anys). Durada : trobades quinzenals de 1.30 hores, de novembre a juny. Grup obert cada principi de mes a entrades i sortides. Acompanyament : Begoña González. Mare, mestra, cofundadora de La Casita (1996) i l'escola viva El Roure (2001). Orientadora i formadora en educació viva. Metodologia : dinàmiques vivencials, revisió de situacions concretes i reflexió, tant individuals com grupals. Places : 15 per grup Preu : a determinar Cardedeu : lloc a determinar ​ Si esteu interessats podem parlar en el 645 611 824.

Lleure El Roure En construcció, disculpeu les molèsties